2017

Nell’Assemblea del 25 gennaio 2017, inaugurando l’Osservatorio Scuolemigranti, è proseguito il confronto tra associazioni sui profili socio-culturali che differenziano gli allievi adulti e richiedono metodologie e approcci mirati. Oltre ai rifugiati, sono emerse le esigenze specifiche di: migranti analfabeti totali o scarsamente scolarizzati nel paese d’origine; donne che desiderano incontrasi in un corso per sole donne; migranti con alto livello d’istruzione che intendono esercitare una professione in Italia.

Il 7 e 15 marzo si sono svolti gli incontri “Islam e noi”, con Samir Kalil Samir, teologo egiziano, gesuita, esperto di paesi orientali. www.oasiscenter.eu/it/chi-e-samir-kalil-samir e quattro giovani musulmani mediatori interreligiosi del Centro Astalli.

“Alfamigranti” per la formazione di migranti analfabeti o scarsamente alfabetizzati. Ciclo di 4 moduli affidati ad altrettanti poli esperti italiani. Ogni modulo comincia venerdì pomeriggio, nella sede del CPIA 4, con una sessione aperta a docenti dei CPIA e insegnanti della Rete, nella quale i relatori presentano uno approccio specifico con relativi manuali. La mattina del sabato viene svolto un laboratorio riservato a trenta insegnanti e volontari. Gli esperti insieme a tutor della Rete sviluppano attività esperienziali.
22 – 23 settembre, “Ponti di Parole”, esperti di Palermo
27 – 28 ottobre, “Ataya”, esperti di Bergamo
1 – 2 dicembre, “Piano Piano – Tabula”, esperti di Torino

Altre iniziative formative

Venerdì 27 gennaio, ore 10 – 16, Cesv via Liberiana 17 “Italiano per lo studio”, CEDIS

Martedì 31 gennaio, ore 10 – 13, Cesv via Liberiana 17 Incontro con Delia Pompa, Esperta USA sull’inclusione scolastica e sociale dei minori stranieri

Venerdì 17, 24 febbraio e 3 marzo, ore 15 – 18, Cesv, via Liberiana 17 “Conoscenze linguistiche per l’insegnamento italiano L2”, GISCEL

16 marzo, ore 9,30 – 13,30 e 23 marzo, ore 10 – 14, Quirinale, “Seminario per guide e tutor”

18, 29 e 31 marzo, CIDI Piazza Sonnino 13 “L’apprendimento in italiano L2 nei gruppi plurilingui alla luce delle Indicazioni Nazionali”, CIDI – LEND

Martedì 21 marzo, ore 10 – 14, Cesv, via Liberiana 17 “Costruire aquiloni”, Cemea del Mezzogiorno

Lunedì 27 marzo, ore 15 – 18, INMP, via San Gallicano 25, “Salute dei migranti e luoghi di cura”, INMP

14 ottobre, ore 9,30 alle 16, presso Nova Urbs a Latina Scalo, “Italiano per lo studio”, CIDI – LEND

22 – 29 novembre e 6 – 13 dicembre, ore 16 – 19, piazza Sonnino, 13, “Competenze di progettazione per l’insegnante di Italiano L2″, CIDI – LEND

16 dicembre, ore 9,30 – 16, presso PerCorsi a Pontinia, seminario di CIDI – LEND per gli insegnanti di Latina